职业教育班主任工作计划

学校工作计划 时间:2020-02-13 审核编辑:本站小编 浏览
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2019年的春天,我参加工作的第二学年。学生们即将开学,我们进入了准备阶段。自2019年7月入职成为公司的一员以来,一路努力一路成长,在公司的大家庭里收获颇丰。作为2019秋季一班的的班主任,很高兴看到我的学生顺利的结束第一学年的学习并在学习历练中有明显的改变。在班主任一职上,我与学生一直在一起努力,一同成长,相互促进。本学期为了让学生在第二学年中能够得到进一步的提高,在学习及生活中逐步成长。我对于接下来的学期做出以下一些计划:

一.继续严化班级制度,严格考核,努力促使学生形成规范意识,达到自我管理。

由于我们班学生年龄都偏小,自制力比较差。在思维反应和自控能力上都需要极大的提升。在新一学期里,必须要严格要求,抓学习、纪律、卫生。努力使学生养成良好的学习习惯和生活习惯,树立时间观念,克制迟到旷课事件的发生。培养学生学会合理规划自己的生活,健康成长,优秀发展。并继续利用周记、摘抄了解学生思想动态,努力促进学生树立积极进取,敢于拼搏的良好学风。

二.关注学生思想变化,做好学生的思想导向工作,促进学生身心的健康全面发展。

学生正处于青春期阶段,世界观尚不成熟。容易产生逆反心理或是由于思想不稳定造成不良的影响。所以需要老师多加关注,多加引导,主动关心学生,做好学生心理工作,常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友,加深学生的自我认识,培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康,培养健全人格,打造全面发展的优质人才。努力使学生平稳度过这个特殊的人生阶段。

三.结合学生特长分配相关工作,努力促进学生个性发展。建立和谐稳定具有凝聚力的班集体。

修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。发挥班干部的带头作用,培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成优良班风。使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。同时发挥班会课的作用,定期召开班级会议、班干部会议,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。

四.在教学工作中渗透德育教育,努力塑造学生美好的心灵(真、善、美)。发挥“养成教育”的重要性。

五.组织好学生的大专学历报考工作,确使学生有秩序报考、参考。尽力使学生顺利通过考试获得学历。

中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力成绩优秀,但那是极少数,大多数学生都是无法通过高考而选择的校企合作方式来到大学。所以学历问题对于我们学生至关重要。加强学生的学习意识,促使学生顺利通过网络教育的考试也是我们本学期工作的重要组成部分。

六.注重工作的科学性和层次性,抓好班级教育工作,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——任课教师——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。

在公司办学理念的统一领导下,在校区领导的直接带领下,完善教育内容,针对本班学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。多于代课教师沟通、了解情况,多给学生加油、鼓励,增强学习兴趣和信心。保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。并多与家长沟通,争取家长的支持和配合,与家长共同努力,做好学生的转化工作。

七.班主任个人应加强自身教育技能、管理技能的学习。

班主任在作为管理者的同时,也是一名教育者肩负着管理与教育的双重责任。因此在提升班级管理能力的同时,要加强对业务水平的学习,提升个人教育技能,这样才能更大地赢得学生的敬佩,减轻管理障碍。管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同学生采用不同管理方法。要注意合理制订班主任工作计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可行。

八.加强学生的自我提高意识,引导学生正视就业形势,努力提高自己的综合素质,成为公司和社会需要的服务型人才,为自己的将来奋斗打拼,要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,职业教育也同样受到用人单位欢迎。

九.继续加强学生管理,严明纪律。杜绝学生在校期间恶性事件的发生,保证学生在校期间的安全稳定。

由于学生生源的特殊性以及专业的特殊性,我们的学生在许多方面需要加强管理。对于本专业要求学生禁止旷寝、逃课、吸烟、喝酒、打架、早恋等问题我一直在严格控制,不懈努力的作学生工作,力求让学生杜绝恶性事件的发生。在接下来一学期的工作当中,我依然会将此项工作作为重中之重,帮助学生不断地改正不足之处,让学生将“优秀”变为习惯。 

学生们的可塑性都很强,在学习中看到学生的不断改变不断进步是一种幸福、一种快乐、一种自豪。我热爱每一位学生,我相信每一位学生都有他(她)独特的价值,尤其我们的学生,或多或少受到过学业上的打击,所以我愿意平等的用心的爱每一个人,带领他(她)们找到自己人生的精彩。

 总之,做好一个职业教育的班主任并不是一件容易的事,但是我会一如既往地努力。在我踏入教育领域的那一刻开始,我就怀揣着崇敬与梦想。在接下来的工作中,我将带着不变的热情,勿忘初心,勇于拼搏,做学生爱戴的好老师,做公司合格的好员工,做领导认可的好帮手。

 

                                         班主任:某某某

                                         2019年2月23日


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